Η ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΔΩ
Visitors
Κυριακή 20 Ιανουαρίου 2013
Πέμπτη 17 Ιανουαρίου 2013
Κυριακή 13 Ιανουαρίου 2013
ΓΛΩΣΣΑ Ε ΤΑΞΗΣ Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα
Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα
Ένα μεταβατικό ρήμα μπορεί να έχει ένα ή δύο αντικείμενα.
- Όταν το ρήμα έχει ένα αντικείμενο ονομάζεται μονόπτωτο.
π.χ.
- Η Κική καθαρίζει το σπίτι.
- Όταν το ρήμα έχει δύο αντικείμενα (στην ίδια ή διαφορετική πτώση), ονομάζεται δίπτωτο.
π.χ.
- Τα παιδιά έδωσαν της γιαγιάς δώρα.
ΓΛΩΣΣΑ Ε ΤΑΞΗΣ Μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα
Μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα:
Δεν έχουν όλα τα ρήματα
αντικείμενο.
- Τα ρήματα που έχουν αντικείμενο ονομάζονται μεταβατικά (η ενέργεια του ρήματος μεταβαίνει σε κάποιο πρόσωπο, ζώο ή πράγμα).
- Αυτά που δεν έχουν αντικείμενο ονομάζονται αμετάβατα (η ενέργειά τους δεν μεταβαίνει αλλού).
π.χ.
- Βάφω το σπίτι.
(Τι βάφω; Το σπίτι - βάφω = μεταβατικό)
- Κοιμάμαι αργά.
(Τι κοιμάμαι; Δεν υπάρχει απάντηση - κοιμάμαι = αμετάβατο)
ΓΛΩΣΣΑ Ε ΤΑΞΗΣ Άμεσο και έμμεσο αντικείμενο
Άμεσο και έμμεσο αντικείμενο
Στα δίπτωτα ρήματα το ένα αντικείμενο ονομάζεται άμεσο και το άλλο έμμεσο.
- Άμεσο ονομάζεται το αντικείμενο στο οποίο μεταβαίνει άμεσα (απευθείας) η ενέργεια του ρήματος.
- Έμμεσο λέμε το αντικείμενο στο οποίο μεταβαίνει έμμεσα η ενέργεια του ρήματος.
ΕΝΩ
Το έμμεσο αντικείμενο είναι συνήθως σε πτώση γενική και για να το βρούμε ρωτάμε «σε ποιον;».
ΟΜΩΣ
Κάποιες φορές το έμμεσο είναι και σε πτώση αιτιατική. Τότε ρωτάμε «ποιον;».
π.χ.
- Τα παιδιά έδωσαν της γιαγιάς δώρα.
Τι έδωσαν;
δώρα (άμεσο αντικείμενο)
Σε ποιον έδωσαν;
της γιαγιάς (έμμεσο αντικείμενο)
- Ο κ. Ντίνος κέρασε τη Σόνια ψάρια.
Τι κέρασε;
ψάρια (άμεσο αντικείμενο)
Ποιον κέρασε;
τη Σόνια (έμμεσο αντικείμενο)
ΓΛΩΣΣΑ Ε ΤΑΞΗΣ ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ-ΣΥΝΔΕΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ *7η ενότ.
ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ-ΣΥΝΔΕΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ *7η ενότ.
Χρήσιμα στοιχεία θεωρίας:
1) Συνδετικά
ρήματα είναι τα ρήματα που συνδέουν το υποκείμενο του ρήματος με ένα
κατηγορούμενο (π.χ. Η Άννα είναι μαθήτρια).
2) Το βασικότερο
συνδετικό ρήμα είναι το είμαι. Άλλα συνδετικά ρήματα είναι: γίνομαι, φαίνομαι,
μοιάζω, παραμένω, θεωρούμαι, εμφανίζομαι, παρουσιάζομαι, αποδεικνύομαι,
εκλέγομαι, διορίζομαι, πάω για, μιλάω ως, αποτελώ, ονομάζομαι, λέγομαι,
αναγνωρίζομαι, ανακηρύσσομαι, χειροτονούμαι, κληρώνομαι, ζω, μένω, γεννιέμαι,
πεθαίνω, υπηρετώ, λογαριάζομαι, κ.λπ.
3) Κατηγορούμενο
είναι ένα επίθετο ή ένα ουσιαστικό που δηλώνει ότι το υποκείμενο έχει μια
ιδιότητα, ένα χαρακτηριστικό ή βρίσκεται σε μια κατάσταση.
4) Το
κατηγορούμενο του υποκειμένου μπαίνει στην ίδια πτώση με το υποκείμενο, δηλαδή
σε ονομαστική, π.χ. «Η Άννα είναι μαθήτρια), (εκτός αν πρόκειται για ουσιαστικό
σε πτώση γενική, οπότε είναι γενική κατηγορηματική, π.χ. «Το αυτοκίνητο είναι
του πατέρα μου»).
5) Τα συνδετικά
ρήματα χρησιμοποιούνται συχνά στην περιγραφή προσώπων, αντικειμένων,
καταστάσεων κ.λπ., επειδή με αυτό τον τρόπο αποδίδουμε τις ιδιότητες αυτού που
περιγράφουμε, οι οποίες αποτελούν ταυτόχρονα και νέες πληροφορίες (π.χ. «Ο
πατέρας μου είναι ψηλός, αδύνατος…»).
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)